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Physik-Workshop, Puerto Varas, 20.11.2023

Storyboard

VIERTES TREFFEN DES SLEP-WISSENSCHAFTSNETZWERKS

20. November, 15:00 - 17:30 Uhr

Liceo Pedro Aguirre Cerda in Puerto Varas

Wir werden zeigen, wie man das Verständnis komplexer Physik durch die Verwendung von Modellen und Analogien mit Legos vereinfachen kann.

Diese Methode wird im Kontext von Strahlung und Wärmetransport vorgestellt, mit dem Ziel, verschiedene Mechanismen und ihre Anwendbarkeit zu verstehen.

Diese Konzepte werden praktisch auf breitere Themen wie den Klimawandel angewendet, ebenso wie auf alltägliche Situationen wie das Design und die Verbesserung von Heizungssystemen in realen Wohnhäusern.

Voraussetzungen:

• Allgemeines Wissen und Beobachtungsfähigkeiten

• Grundkenntnisse in Baukastenspielen wie Legos

• Kompetenz in der Interpretation von Grafiken

>Modell

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Programm

Beschreibung

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Hier sind die Themen und Links zu den Seiten, die für das Workshop verwendet wurden. Bitte beachten Sie, dass:

Die Links zur letzten Version der Seite führen und daher nicht unbedingt dem entsprechen, was bei der Veranstaltung präsentiert wurde.

Links:

Einführung

Modelle der Realität

Demo-Anwendung

Klimadaten

Solare Strahlung

Sonnenposition

Einstrahlung

Direktes Licht

Indirektes Licht

Reflexion

Einstrahlungsanwendung

Hitze und Wind

Wärmetransport

Windrichtungsanwendung

Regen-Wind-Analyse

Heizungsanwendung

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Demomodell

Bild

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Um die Bestrahlung des Hauses zu besprechen, wurde ein einfaches Papiermodell erstellt, das durch das Zusammenstecken der Teile ohne Verwendung von Klebstoff zusammengebaut wird.

Die Wände werden aus einem Blatt wie folgt ausgeschnitten:



Während das Dach aus einem Blatt wie folgt erhalten wird:



Um es zusammenzubauen, falten Sie das zentrale Modul (das längste) und schließen Sie seine Enden. Falten Sie dann beide Seitmodule und befestigen Sie sie am zentralen Modul, indem Sie die unnummerierte Wand des zentralen Moduls umgeben. Schließlich bringen Sie das Dach an, sodass es die folgende Konfiguration ergibt:

Die Oberflächen sind nummeriert entsprechend der zugehörigen Oberfläche(n), die später während der Berechnung der solaren Einstrahlung individuell abgerufen werden können, um die direkte, indirekte und Gesamtstrahlung zu ermitteln, die sie erhalten. Die Ausrichtung des Hauses wurde optimiert, um die Aerodynamik zu verbessern und Wärmeverluste durch den Wind zu reduzieren, insbesondere in nordöstlicher Richtung (ungefähr 45°). Um die Ausrichtung des Modells zu bestimmen, können Sie die Wand 9 identifizieren, die dem Wohnzimmer entspricht, und berücksichtigen, dass sie Fenster hat, die genau in nordöstliche Richtung zeigen. Die Ansicht entspricht dem Blick in Richtung Punta Curiñanco, im Nordwesten von Valdivia.

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Fotos von der Veranstaltung

Bild

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Die Veranstaltung wurde vom Bildungsministerium organisiert und ist Teil der Workshop-Reihe "Treffen der Naturwissenschaftslehrer des lokalen Dienstes Llanquihue". Hier sehen Sie ein Banner von der Veranstaltung:

Foto von Dantes Arduam



Auf dem folgenden Bild siehst man den Lehrer Willy Gerber zusammen mit einem der Assistenten, Dantes Arduam. Außerdem kann man die teilweise zusammengebauten Häuser erkennen (aufgrund von Zeitbeschränkungen wurde das Dach nur oben aufgesetzt):

Foto von Claudia Hoffmann



Hier ist eine Ansicht des Raums mit einigen der Teilnehmer und im Hintergrund ein Bild von Palos Verdes an der Wand:

Foto von Claudia Hoffmann



Auf diesem Bild ist der Klassenraum mit dem Lehrer Willy Gerber und den Assistenten Dantes Arduam und Nicolás Appel zu sehen:

Foto von Claudia Hoffmann



Abschließend gibt es hier ein Gruppenfoto, das die meisten Teilnehmer zeigt:

Foto von Claudia Hoffmann

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